解讀華清遠(yuǎn)見的物聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)模式

7月25日，由華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)舉辦的“第28屆全國高校物聯(lián)網(wǎng)高級師資班”在京圓滿結(jié)束。來自全國眾多職業(yè)院校及高校專業(yè)教師、校領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，參加為期5天的師資培訓(xùn)，并就物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)、理論及實(shí)訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)新模式展開深入探討。

大會終端研討了物聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)新模式，這個模式到底是怎樣的？對教師又有哪些影響呢？

華清遠(yuǎn)見物聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真系統(tǒng)，支持軟硬件結(jié)合的教學(xué)實(shí)訓(xùn)模式，實(shí)現(xiàn)硬件系統(tǒng)與物聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真系統(tǒng)的虛實(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)，通過虛擬仿真系統(tǒng)的傳感器能控制開發(fā)板的風(fēng)扇等實(shí)際硬件。

虛擬仿真實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)代教育與虛擬仿真技術(shù)深度融合的產(chǎn)物，借助”AR/VR“、智能大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿信息技術(shù)，構(gòu)建高度仿真的實(shí)訓(xùn)環(huán)境與實(shí)驗(yàn)條件，學(xué)生在虛擬仿真的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)，可多角度、多次重復(fù)的進(jìn)行操作，急迫傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的“高投入、高耗材、高危險、難實(shí)施、難觀 摩、難再現(xiàn)”等問題。

物聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真系統(tǒng)提供完善的軟件功能及豐富的教學(xué)資源，可以幫助教師輕松實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、編程教學(xué)、3D場景物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目教學(xué)，有效解決入學(xué)門檻，教學(xué)及實(shí)驗(yàn)開展難，實(shí)訓(xùn)設(shè)備損耗大等諸多問題。

這種模式對教師又有哪些影響呢？

物聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)新模式，將全面提升教師物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技術(shù)水平、教學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量，同時也可以幫助學(xué)生更好地掌握物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。